Author: Admin

Выпуск 23

Ноябрь 2013

Перемена NEW

МАОУ «Чердынская средняя общеобразовательная школа имени
А. И. Спирина»

Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить.
Тютчев Ф. И.

Нам посчастливилось родиться на Руси!

Что же такое патриотизм и какого человека можно назвать патриотом? Ответ на этот вопрос достаточно сложен. Но, так или иначе, но для простоты суждения можно условиться считать первым, кто более или менее внятно определил понятие патриотизм, Владимира Даля, трактовавшего его как любовь к отчизне.
Патриот по Далю – любитель отечества, ревнитель о благе его, отчизнолюб, отечественник или отчизник. Советский энциклопедический словарь ничего нового к вышеприведенному понятию не добавляет, трактуя патриотизм как любовь к родине.
Патриотизм очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе (подсознании). О патриотизме судят не по словам, а по делам каждого человека. Патриот не тот, кто сам себя так называет, а тот, кого будут чтить таковым другие, но прежде всего его соотечественники.
Таким образом, настоящим (идеальным) патриотом можно считать только человека, постоянно укрепляющего свое физическое и нравственное здоровье, хорошо воспитанного, образованного и просвещенного, почитающего своих предков, имеющего активную жизненную позицию.
4 ноября наша страна отметила День Народного Единства, -один из самых «молодых» государственных праздников. В этот день мы возвращаемся к пониманию важности таких понятий как сплоченность народа, патриотизм, осознание своей общей исторической судьбы.
Давайте хранить традиции и обряды, делиться широтой русской души, гордиться красотой родных просторов, чтить память предков! С праздником Вас—Россияне!
Редколлегия.

Стр. #

Перемена NEW

МОЛОДЦЫ!!!

24 ноября были подведены итоги районного конкурса объединений дополнительного образования детей за 2012-2013 учебный год. Хочу поздравить всех моих ребят, занимающихся в литературно-краеведческом объединении «Родник», занявших в этом конкурсе 1 место.
Некоторые из них уже добились успехов и в новом учебном году. Так девять юных поэтов, писателей и художников-иллюстраторов стали победителями муниципального творческого конкурса «Её звезды неугасимый свет», посвящённого памяти С.Ю. Володиной.
В журнале детского литературно-художественного творчества «Родничок» (№24), который издаётся в Пермской библиотеке им. Л.И. Кузьмина, опубликованы стихи Лизы Федуловой (4 кл.), Маши Исаковой (5 кл.) и Ангелины Алтыевой (2 кл.), а также рисунок «Родная Чердынь» Лизы Чудиновой (6 кл.).
Девятиклассница Даша Корионова заняла 2 место в краевых Первых Молодёжных чтениях «Благотворительные традиции в Пермском крае конца XIX – начала XX в.в.», проходивших в Пермской православной классической гимназии.
Команда наших краеведов в июне – ноябре участвовала в интереснейшей краевой викторине «Династия Романовых в истории России и Пермского края», проводившейся Пермским краеведческим музеем. Викторина для учащихся 7-10 классов проходила в три тура, по результатам двух заочных туров были определены 10 лучших команд, среди которых оказалась и наша.
Но наши ребята выстояли в этой неравной борьбе и заняли 6 место, получив Диплом финалистов и фотоаппарат в подарок.

Финалисты были приглашены в Пермь для участия в интеллектуальной игре (все вопросы – по истории России). Краеведы объединения «Родник» оказались самыми юными (6-8 кл.), все остальные команды были представлены только старшеклассниками Хочется назвать имена наших игроков и болельщиков (они тоже участвовали в викторине): Алтыева Диана (7 кл.), Ермакова Лера (7 кл.), Кирьянова Настя (7 кл.), Шишигина Кристина (7 кл.), Габдрашитов Руслан (8 кл.), Чудинова Лиза (6 кл.), Шишигина Настя (6 кл.), Федулова Лиза (4 кл.).
И.И. Калашникова, педагог ЦДО.
Коллектив школьной газеты поздравляет ребят из литературного объединения «Родник» и их руководителя— Калашникову Ирину Ивановну с очередной победой и желает дальнейших творческих успехов!

Выпуск 23

Стр. #

Знакомьтесь: в рядах педагогов пополнение!

В этом учебном году учительский коллектив пополнился молодыми педагогами, мы решили взять у них интервью. Итак знакомьтесь–

Мырзина Ольга Владимировна—учитель биологии и географии.
-Добрый день, Ольга Владимировна, разрешите задать Вам несколько вопросов?
- Конечно.
-Вы первый год работаете в нашей школе, поэтому нам захотелось рассказать нашим читателям о Вас. Скажите, пожалуйста, где и когда Вы родились?
-Я родилась в феврале 1979 года в селе Покча. 1 класс закончила в Покчинской школе, а со 2 класса продолжила обучение в Чердынской школе имени А.И.Спирина. Учиться в школе мне нравилось, с удовольствием посещала все уроки, училась без «троек».
- Где Вы продолжили обучение после окончания школы?
- Я училась в медицинском училище в г.Соликамске. Стала преподавать в школе не сразу, сначала 11 лет работала в Чердынской больнице, а параллельно заочно училась в Пермском педагогическом институте. И вот по его окончании пришла работать в нашу школу.
-

-Какие у Вас увлечения?
-Когда училась в школе, то увлекалась туризмом, занималась в туристическом клубе «Сириус». Сейчас к сожалению у меня не так много времени, как бы хотелось. Но когда появляется свободное время, я трачу его на чтение книг, своё саморазвитие. Определённо, я люблю природу, поэтому мне очень нравиться отдыхать на природе. Кстати, совсем недавно я пристрастилась к рыбалке. А ещё мне нравится рукоделие, вязание, шитьё.
- Почему Вы выбрали профессию учителя биологии? Возможно, вас на это натолкнул Ваш школьный учитель?
- У меня в школе было много любимых предметов, и это не только биология и химия, ещё я любила также математику. В принципе эти направления несовместимы, но всё же эти предметы мне нравились больше остальных. Так как я с самого детства любила природу, поэтому ещё в школе решила, что буду биологом.
- Судя по всему, у Вас обширный круг интересов, ведь Вы преподаёте ещё и географию?
- Да, верно, я всегда стремилась к знаниям, мне хочется узнавать что-то новое, развиваться, поэтому у меня много интересов.
- Ваши пожелания к нашим читателям?
-Всем ученикам нашей школы советую проявить побольше интереса к учёбе,

использовать при этом современные технологии, уважительно относиться к взрослым и малышам. А также желаю успехов, побед и достижений! - Спасибо за ответы!
—Наш следующий респондент—Кузовлева Елена Александровна.
-Добрый день, Елена Александровна. Разрешите задать Вам несколько вопросов?
-Да, конечно.
-Где и когда Вы родились?
Я родилась в городе Чердынь, 2 июня 1983 года.
-Когда Вы захотели стать учителем?
-Учителем я мечтала стать с детства.
-Где получили педагогическое образование?
-Я закончила Соликамский педагогический институт.
.
Продолжение на 4 странице.

Стр. #

Знакомьтесь: в рядах педагогов пополнение!

-А как Вы учились в школе, какие воспоминания остались о школьной жизни?
-Я закончила Чердынскую среднюю школу №2 в 2000 году, училась только на «4» и «5», особенно мне нравились уроки русского языка, литературы и биологии. А со школьной жизнью у меня связаны только самые лучшие воспоминания. У нас был очень дружный класс. Мои отношения с учителями были очень хорошими, и каждого из них я вспоминаю с большим уважением
-Вы только начинаете свою педагогическую деятельность. Какие ощущения Вы испытывали, когда пошли на свой первый урок? Волновались, наверное.
-Нет, не волновалась. Мне очень хотелось, чтобы каждый ученик взял с моего урока что-то полезное для себя.
-И вот сейчас по прошествии уже 3 месяцев работы в школе какие у Вас ощущения? Вы довольны своей «школьной» жизнью?
-В принципе, я довольна своей работой.
-О чём Вы думаете, когда идёте на работу или домой?
-Идя в школу, я думаю о том, как пройдёт мой рабочий день. Уходя из школы, я анализирую свою деятельность, думаю о том, что получилось, а что нет.
-А почему Вы выбрали именно эту профессию?
-Стать учителем, как я уже сказала, я мечтала с детства. Мне всегда хотелось общаться с детьми, учить их чему-то новому.
-За что Вы любите свою профессию?
-Профессия «учитель» является очень значимой в жизни каждого человека и далеко не каждый сможет заниматься этим видом деятельности, ведь с детьми работать не только интересно, но ещё и очень ответственно.
- А какие качества Вы цените в учениках?
-В ученике прежде всего я ценю уважение к окружающим людям, честность и ,конечно же, ответственность за свои поступки.
-Ваши пожелания читателям газеты—ученикам нашей школы.
-Всем ученикам я желаю чтобы эта веселая школьная пора, которая наполнена разными событиями, была только радостной и приятной! Пусть школьные знания даются легко и интересно, друзья - никогда не предают, а жизнь - никогда не разочаровывает!
-Большое спасибо за ответы! Желаем профессиональных успехов!
Беседовали Саша Полетаева, Ольга Кадыркулова, Даша Широкова.
Поздравляем всех учителей—педагогов дополнительного образования с этой датой!
Быть дополнительным непросто,
В самом названьи скрыт намек:
Вторично, мол, иль ниже ростом.
Но кто б со мной поспорить смог,
Что лет уж девяносто пять
Ничто не может помешать
Развитию, и без конца
Детей приводят к вам дороги,
И неустанно педагоги
Ребятам отдают сердца!
Прав был великий Ломоносов,
За ним вслед буду утверждать,
Что может собственных Ньютонов
Российская земля рождать!
Из юных техников незрелых
Инженеров взрастить умелых!
Хотим на деле показать,
Что в стенах ваших педагоги
Детей ведут этой дорогой,
Стараясь мастеров по духу воспитать!
В год юбилейный пожелаю
Образованью процветать!
И к новым ясным горизонтам
Еще уверенней шагать!
И пусть в России там и тут
Вас дополнительным зовут,
Но жизнь есть цепь, а мелочи в ней звенья.
Нельзя звену не предавать значенья!
Пусть ярче солнце в небе светит,
И от улыбок мир становится светлей!
Желаю всем нам так же с честью встретить
Грядущий ваш столетний юбилей!
Уважаемые читатели школьной газеты, редакция напоминает вам, что приближается самый волшебный праздник—Новый год! На страницах газеты вы можете поздравить своих друзей, учителей с этим замечательным праздником! Стихи и поздравления можно передавать в кабинет 301 или Шаламовой Ладе 7 Б класса.

95 лет дополнительному образованию в России

Над номером работали: Калинина Е. Г., Полетаева А., Шаламова Л., Широкова Д., Кадыркулова О.. Верстка: КЕГ